Tableros de descomposición

Matemáticas manipulativas: tableros de descomposición.

Matemáticas manipulativas: tableros de descomposición.

DESAYUNOS SALUDABLES

Como ya sabeis una de las características principales del Centro, es el trabajo constante en la mejora de la salud y el cuidado de todos los alumnos/as.

Por ese motivo, tenemos celebraciones como la del "Desayuno saludable" realizada en colaboración con el AMPA del Centro. Pero a pesar de ello, queremos expandir esa constumbre de tomar un desayuno saludable todos los dias del curso escolar, no en uno marcado así en el calendario.

Por ello, en colaboración con el profesorado de Infanil, los profesores de 1º y 2º, hemos decidido continuar con el planing de almuerzos que se desarrollan en la etapa de Infantil desde los tres años hasta los cinco.

Con motivo de que hay familias cuyos hijos no han cursado infantil en nuestro Centro, o que la hoja de desayunos ya no la tienen. En la pagina web del Centro, hay un enlace para descargarla e imprimirla. A su vez, al final de esta entrada, nosotros la dejaremos también para facilitar la labor.

Remarcar que una alimentación saludable es fundamental en las edades en las cuales se encuentran estos alumnos, entre 5 y 8 años, ya que un buen aporte alimentario facilita un correcto desarrollo tanto intelectual como físico. Por eso, deben tomar un buen desayuno saludable antes de venir al cole y, luego, complementarlo con un buen almuerzo en el recreo del colegio. Tenemos que tener muy claro que a estas edades la alimentación es una de las bases de su desarrollo, como hemos dicho anteriormente, tanto fisico como mental.

Buen provecho a todos y saludos. Los tutores de Segundo.

Proyecto espacial

En las áreas de lengua y mates comenzaremos a realizar trabajos grupales sobre diferentes temas en los que la base del trabajo será la cooperación entre los diferentes grupos de alumnos.

Algunos trabajos, la mayoría, los realizaremos en el aula. Pero habrá ciertos trabajos que se realizarán fuera del aula y del horario escolar. Ya que implican busqueda de información y recogida de datos fuera del centro.

Cuando estos trabajos se realizen de esa manera habrá unos grupos, ya establecidos en ambos cursos, que deberán hacer los trabajos. Para facilitar las pautas de realización del trabajo mandaremos una circular explicando el trabajo a realizar por parte de los alumnos.

Uno de los primeros proyectos realizados ha sido el responder preguntas sobre el espacio, este trabajo nos ha servido como base para ver las cosas a mejorar y a potenciar para futuros trabajos.

A pesar de las dificultades hayadas por ser el primer trabajo, daros la enhorabuena a todos/as por el trabajo realizado por los alumnos de 2º. ¡Todo el mundo se sorprende cuando ven la exposición del espacio que tenemos!

Para que podais contemplarla vosotros también aquí os dejamos unas fotos del mural. Esperemos que la disfruteis.

Saludos, los tutores de segundo.

Día Del Libro

 


Este año, el autor elegido en torno al cual centraremos las actividades del Día del libro en Primaria será Roald Dahl.

Roald Dahl (Cardiff, 13 de septiembre de 1916 – Oxford, 23 de noviembre de 1990) fue un novelista y autor de cuentos británico de ascendencia noruega, famoso como escritor para niños y adultos. Entre sus libros más populares están Charlie y la fábrica de chocolate, James y el melocotón gigante,Matilda, Las brujas y Relatos de lo inesperado. (Fuente Wikipedia).

Con motivo del 25 aniversario de su fallecimiento, centraremos las celebraciones y actividades de este día tan especial en uno de los autores infantiles más conocidos. Siendo sus obras. además, adaptadas en varias ocasiones al cine o la televisión.

Una de sus obras más conocidas por nuestros alumnos de 1º seguramente será la de Charlie y la fabrica de chocolate, debido a su reciente adaptación cinematográfica por parte de Tim Burton. Pero, otras obras suyas pueden ser también conocidas, ya sea por las películas o por otros motivos, serian: James y el melocotón gigante, Matilda, Los Gremlins o Las brujas, por poner algunos ejemplos.

Una de las actividades que se están desarrollado en colaboración con el Ampa del centro es la elaboración de un marca-paginas del autos, el cual los alumnos decorarán en las clases y luego las madres y padres del Ampa se encargarán de plastificar para entregársela posteriormente a los alumnos para que sigan la lectura por donde la han dejado.

A su vez, otra de las actividades es la elaboración por parte de los alumnos de una portada de uno de los libros de Dahl elaborada por ellos. Es decir, han de escoger uno de los libros de Dahl que ellos quieran y elaborar la portada que ellos quisieran para ese libro.

Entre los participantes de esta actividad (es voluntaria, aunque animamos a su participación) "sorteare moa" un Ticket de Oro que no dará acceso a la Fabrica de Chocolate pero si tendrá su premio que será un libro del autor. Además, todos aquellos que participen (en 1º de Primaria) tendrán su recompensa. Este "concurso" será a nivel de centro y cada aula de 1º tendrá su ticket si la participación, como esperamos, es elevada.

Desde aquí, solamente desearos una feliz lectura cualquier día del año e invitaros a que animéis a vuestros niñ@s a continuar con el apasionante mundo de la lectura. Gracias y un saludo a todos.

TALLER MUS-E

Este mes de Marzo, volvemos a tener las sesiones de Mus-e los miércoles con nuestras artistas Maika y Serena, en las que los peques volverán a seguir con el trabajo de las diferentes formas de comunicación, tanto verbal como no verbal.

Con estos talleres la idea es que los alumnos aprendan a expresarse de diferentes maneras, no solo de una manera verbal sino con el uso del cuerpo y las expresiones que este nos brinda para realizar otro tipo de comunicación como es la no verbal.

A su vez, también están trabajando en la importancia del silencio y el respetar a los demás. Lo cual es un trabajo constante, ya que en esta edad es de vital importancia que comprendan que hay que esperar nuestro turno para hablar, respetar a los demás mientras hablan o como deben de comunicarse con los iguales.

Las sesiones a realizar serán (si no hay cambios) las siguientes:

11, 18 y 25 de Marzo y 8 y 15 de Abril.

Estas fechas no son definitivas, pero queremos indicarlas para que esos días los alumnos vengan con ropa y calzado cómodos, ya que las sesiones priman el movimiento de los niños y con ello queremos facilitarles la correcta realización de los talleres.

Aún así los alumnos apuntarán en la agenda el día anterior al taller la futura realización del mismo.

Gracias a todos y ante cualquier duda, no duden en comunicárnosla.

BIBLIOBUS

Con esta entrada queremos daros un poco de información relativa al Bibliobús, servicio prestado por la Comunidad de Madrid.

Este servicio es GRATUITO, queremos recalcar esto ya que simplemente los alumnos necesitan la hoja de inscripción (los tutores os la cederemos) y una fotocopia del DNI de la persona que autoriza al niño o niña ya que estos como menores necesitan la autorización.

El Bibliobús viene con una periodicidad de dos semanas (os indicaremos al final del post los dias). Primeramente viene al centro escolar, donde los alumnos van en grupos al mismo acompañados por los tutores o profesores correspondientes. A su vez, luego en la tarde en horario de 16:00 a 17:15 lo pueden encontrar en la Plaza Mayor de El Molar.

Decir que los tutores de primero estamos muy contentos con la acogida tan buena que se le ha dado al Bibliobús por parte del alumnado, ya que no solo preguntan cuando viene y van con ilusión al mismo. Sino que, con una pequeña ayuda por nuestra parte, escogen mejor que es los que toman prestado para esas dos semanas. No centrándose tanto en juegos o películas que comprenden que no les satisfacen plenamente, sino que se inclinan por la adquisición de libros o diferentes lecturas mas adecuadas, siempre con la ayuda y guía de la responsable del Bibliobús que les ayuda en la elección de lecturas acordes a su edad o nivel.

Por ello, animamos desde aquí a todos los padres y madres a que animen a sus hijos e hijas a que usen este servicio y que ustedes también se animen a ello. Ya que ustedes no dejan de ser un ejemplo a seguir y si ellos les ven participando en la lectura, ellos querrán leer también.

 Gracias por su participación y saludos de los tutores de primero que les desean una feliz lectura.

FECHAS FUTURAS BIBLIOBÚS:

MARZO: 11, 25

ABRIL: 15, 29

MAYO: 13, 27

ALIMENTACIÓN SALUDABLE

En esta entrada, los tutores de primero y el resto de profesores queremos hacer un llamamiento importante a todas las familias de nuestros alumnos.

Queremos recalcar la importancia de la alimentación sana de nuestros pequeños, ya que a su edad el mantener una alimentación sana es de vital importancia. Pero no solo para su desarrollo a lo largo de la infancia, sino para un correcto desarrollo de hábitos alimenticios para toda su vida.

Por ello, insistimos en la importancia de que desayunen de manera correcta antes de venir al colegio, ya que el desayuno está considerada como la comida más importante del día. A su vez, es importante que continúen con una alimentación sana durante la merienda que traerán al recreo. Destacando el hecho de que es preferible que traigan frutas, bocadillos o yogures, pudiendo acompañarlos con un zumo, antes que la denominada "bollería industrial".

Todo ello ha de ser acompañado con un equilibrio en las consiguientes comidas que los alumnos realizan a lo largo del día. Ya que, repetimos, es de suma de gran importancia para ellos tanto en su desarrollo físico (evitamos la obesidad infantil), como para su desarrollo intelectual (mejor desarrollo del cerebro).

Esperamos que esta información os sea de utilidad y comprendamos la importancia de los hábitos de alimentación saludable, lo cual nosotros como tutores y profesores iremos recalcando a lo largo de todo el curso a los alumnos.

Gracias a todos.

TALLERES EDUCACIÓN VIAL

   

Hemos recibido la visita de la Policía Local del Molar, Yolanda, la cual nos ha dado unas indicaciones sobre Educación Vial.

Nos ha indicado como hemos de cruzar de manera correcta, como debemos ir con los adultos que nos acompañen y como debemos de actuar en caso de que nos perdamos tanto en la calle como en lugares públicos, como un centro comercial.

Nos ha remarcado la importancia de aprendernos el teléfono de papa o mama, para que en caso de que nos perdamos sepamos decirlo a la persona que nos encuentre y que ellos localicen a nuestros papas o mamas.

Esta es la primera fase de un proyecto de Educación Vial desarrollado por el colegio. Y que estamos continuando en las aulas, con la construcción de una ciudad.

En nuestra ciudad usaremos las señales de trafico que nos podemos encontrar y en colaboración con las áreas de ingles, crearemos edificios y lugares de profesiones que los alumnos están aprendiendo con Alicia para así poder servir de repaso para ellos tanto en español como en inglés.

Seguiremos informando de todas aquellas actividades que iremos desarrollando a lo largo del curso.Gracias a todos. 

TALLER SALUD BUCODENTAL

Hemos recibido la visita de la Cruz Roja en los cursos de 1º A y 1º B, para un taller de salud bucodental.
En el cual hemos aprendido la importancia de cuidar nuestros dientes y su importancia a lo largo de nuestra vida-
A su vez, nos ha enseñado como hemos de lavarnos adecuadamente los dientes después de cada comida y el tiempo que hemos de dedicarle a ello.

¡Además nos han regalado unos nuevos cepillos con un reloj de arena para que nosotros podamos controlar cuando nos lavamos los dientes que lo hacemos de manera correcta!